⏳ 認識朝代（國小）
學習目標：知道漢、唐、宋、明、清的先後順序，看文物說出它大約是哪個朝代。
🍎 老師專區
備課、上課、評量都在這裡。題目難度跟著右上角的「難度」走。所有資料只存在這台電腦，不會上傳。
四個現成課程包（每包 40 分鐘）
按「一鍵帶入學習單」會自動設好難度、範圍和題型並產生學習單，可直接列印。實際請依貴校課程計畫調整。
🏺 文物分類
學習目標：分辨陶瓷、玉器、銅器、琺瑯、漆器等材質，說出判斷的理由。
- 觀察 10 分：文物小百科用「分類」篩選，比較陶瓷和玉器的光澤、顏色。
- 討論 10 分：分組說說「怎麼看出它是銅器」。
- 搶答 10 分：「出題投影」選「屬於哪一類」，每題按「10 秒」倒數。
- 練習 10 分：學習單「屬於哪一類」。
🔍 看圖認寶物
學習目標：仔細觀察器物的造型與紋飾，連結名稱與用途。
- 暖身 5 分：典藏搜尋找「翠玉」「鼻煙壺」，猜猜它們是做什麼用的。
- 觀察 15 分：小百科挑三件，記下形狀、顏色、紋飾。
- 練習 20 分：學習單「看圖選名稱」，背面畫下最喜歡的一件。
👑 明清年號（高中）
學習目標：熟悉明清年號先後，從器物款識判讀年代，連結清代史料。
使用小提醒
- 朝代是依故宮資料自動整理；故宮只寫「明至清」「唐以後」這類跨朝代的文物不會出朝代題，避免答案有爭議。
- 出朝代題時，名稱裡直接寫出朝代或年號的字會換成「○○」。
- 遊戲結束會列出答錯的文物，可按「只練錯的」再練一次。
- 文物文字依故宮授權標示「國立故宮博物院，臺北，CC BY 4.0」，學習單下方已附上，請勿刪除。